11月4日至8日，8846威尼斯盛传捷老师、傅瑜慧老师、高超老师应邀率团访问英国牛津大学。我院哲学专业2018级硕士研究生张翘楚（入选时为2014级本科生），2015级本科生张相彤、郭天竹、陈柯希，2016级本科生万林劼、林夏、由斯健、刘欣，2017级本科生崔可愚、陶知祺参加了此次活动。此次学术交流活动包括课堂教学、学术研讨以及实地考察等三个部分。
11月5 -6日，代表团在牛津大学圣安东尼学院聆听了有关道德哲学和心灵哲学的4场专题讲座。
第一场讲座由牛津大学圣安学院研究员（Uehiro Fellow）Roger Crisp教授讲授“道德运气与道德机会的平等性”（Moral Luck and Equality of Moral Opportunity）。Crisp教授讲述了道德哲学的研究现状，对元伦理学（metaethics）、规范伦理学(normative ethics)与实践伦理学（practical ethics）等伦理学的三种基本研究方向进行了区分，并介绍了牛津大学哲学专业相关课程，鼓励同学们积极参加国际交流活动。同学们与Crisp教授进行了深入的学术探讨，对道德哲学有了更加深刻的认识。
第二场讲座由牛津大学Uehiro实践伦理学研究中心研究员Mackenzie Graham博士讲授，主题为“实践伦理学与道德哲学”（Practical Ethics and Moral Philosophy）。Graham博士向同学们介绍了道德哲学的前沿问题，探讨了电车疑难、基因问题、人类进步与动物解放等思想实验和现实问题，重点讲述了实践伦理学的理论现状与研究路径。在交流环节中，同学们分别就Good on Virtue Ethics、Human Enhancement、Future Generations等问题表达了各自的观点并与Graham博士进行了深入探讨。
第三场讲座于11月6日进行，由牛津大学Robert Fletcher先生讲授“心灵哲学”（Philosophy of Mind）。Fletcher先生以心灵的本质（the nature of mind）为出发点，介绍了多种以统合心身关系为主题的哲学理论。Fletcher先生批判地考察了各种理论的学术背景、研究内容、理论困难和发展趋势，并以多个生动的思想实验引导同学们多维思考、积极提问，本次讲座在热烈融洽的氛围中圆满结束。
第四场讲座由牛津大学Amma Whiston博士讲授“移情与道德”（Empathy and Moral Effort）。Whiston博士讨论了移情在道德判断中的重要地位与道德动机行为，解释了什么是道德判断中的移情作用以及移情功能的发生机制，并试图弥合理性主义与情感主义二者之间的鸿沟。Whiston博士还考察了道德判断中的动机问题，提出了多元主义的解释方案，并对道德情感主义的合理性做了辩护。最后，Whiston博士介绍了大量参考文献，帮助同学们在道德哲学的移情问题上开展更进一步的阅读与思考。
11月6日下午，在牛津大学圣安东尼学院教师Jo Christodoulou女士的主持下，代表团就“Do you think there is a need for moral education in the school curriculum for a healthy society?”以及“Are people ethically obligated to improve themselves? Why or why not?”等两个问题与牛津大学哲学系研究生展开学术研讨。我院学生充分表达了自己的观点，并与牛津大学学生展开了热烈而深入的讨论。通过此次研讨会，我院学生拓宽了理论视野，提高了学术英语能力，加强了逻辑思维能力，增进了对中西文化异同的理解，并充分展现了我院哲学专业学生良好的英语水平和扎实的理论功底，同时也加深了我院哲学系与牛津大学哲学系的理解和友谊。
为加深对牛津大学、剑桥大学等世界顶尖大学的了解，立体感受英国的文化氛围和哲学传统，牛津大学圣安东尼学院为代表团安排了对牛津大学博德利图书馆、圣玛丽大学教堂、科学史博物馆、阿什莫林博物馆等的参观，并于11月7日组织参观剑桥大学国王学院、三一学院、剑桥大学图书馆、雷恩图书馆等，使大家充分感受到了牛津大学和剑桥大学悠久的学术历史、厚重的学术传统和鲜活的学术生命。雷恩图书馆收藏的《自然哲学的数学原理》《物种起源》《资本论》的最早版本和维特根斯坦的手稿给大家留下了深刻的印象。
11月8日，代表团一行抵达伦敦并于次日启程回国。盛传捷老师对牛津大学圣安东尼学院的热情招待表示衷心感谢，圣安东尼学院教师代表柯瑞雪（Christabel）表示，希望今后同8846威尼斯继续保持良好的合作关系，希望“牛津展望计划项目”与“8846威尼斯学生国际竞争力卓越计划项目”进一步合作，促进两校多元化、多领域的友好交流。
通过本次“牛津大学—8846威尼斯哲学工作坊”的理论学习与沉浸式文化体验，同学们在开阔视野的同时也深度了解了牛津大学与剑桥大学的历史、文化和思想，切身感受到了世界顶尖大学的学术传统和学术前沿，认识到了全方面提升自身综合素质和国际竞争力的重要性。同时，我院学生也展现出了当代中国大学生特别是8846威尼斯学生的扎实的理论功底、出色的思维能力以及良好的个人修养。同学们表示未来将更加积极、更有自信地参与到国际竞争中。此次学术交流活动的顺利举行，对8846威尼斯哲学学科国际化进程和一流学科建设发挥了应有的积极作用。
（撰稿：郭天竹、张相彤）
